СОСТОЯНИЕ ОТРАСЛИ ПО ВКО

Информация о развитии системы  образования Восточно-Казахстанской области за 2011 год

Развитие сети организаций образования
В 2011-2012 учебном году в Восточно-Казахстанской области функционируют 148 детских садов, 718 общеобразовательных школ, 58 колледжей, 43 профессиональных лицеев, 68 внешкольных организаций дополнительного образования, 14 сиротских учреждений, 14 организаций для детей с ограниченными возможностями, 7 психолого-медико-педагогических консультаций, 11 кабинетов коррекций, 2 «Назарбаев Интеллектуальные школы» и Международная школа  «Нур-Орда».

Объем бюджетных средств на содержание организаций образования в текущем году составляет  61106,1  млн. тенге.
Рост к прошлому году на 13819,6 млн. тенге, или  129,7%.
млн.тг

Дошкольное воспитание и обучение
Реализация программы «Балапан»
В области действуют 148 детских сада, в том числе 18 частных садов.
При школах работают 1100 мини-центров с охватом 25359 детей.
Введен в эксплуатацию  детский сад в пос. Юность г.Семей на 320 мест, в Жарминском районе 2 детских сада на 280 мест, в г. Усть-Каменогорске 3 детских сада: по программе «Нұрлы көш» на 280 мест, по  государственно-частному партнерству детский сад на 560 мест (АО «Казцинк», АО «Казатомпром», в том числе  введены в эксплуатацию 3 детских сада из республиканского бюджета по программе «Балапан»: детские сады на 140 мест в г. Шар и с. Георгиевка (Калбатау) Жарминского района, детский сад на 280 мест в г. Усть-Каменогорск. 
Высвобождены и  возвращены 6 детских сада в г. Усть-Каменогорске (1260 мест), 1 детский сад на 140 мест в Жарминском, Катон-Карагайском, Тарбагатайском районах.
В результате оптимизации сети организаций образования созданы дополнительные площади в Аягозском районе (150 мест в 2-х комплексах «школа-сад»), в Абайском районе (75 мест).
Реорганизованы 7 школ в комплекс детский сад на 430 мест: в Глубоковском – 3 на 230 мест, Жарминском районах – 1 на 50 мест, Урджарском – 3 на 150 мест.
Открыто 6 частных детских садов на 743 мест: Зайсанском районе – 2 детских сада на 85 мест, г.Семей 2 детских сада на 150 мест, Усть-Каменогорске – детский сад «Лада» на 475 мест, детский сад «Азамат» на 330 мест.
В 2012 году запланировано 6 детских садов по программе «Балапан» на 1360 мест в сумме 1114,2 млн. тенге, в том числе из Республиканского бюджета строится 1060 мест в сумме 865,9 млн. тенге, 2 детских сада на 300 мест за счет местного бюджета в сумме 248,3 млн. тенге.
Государственный заказ размещен   на 10262 мест, на общую сумму 597,8 млн. тенге..
Общий охват дошкольным образованием в области составляет 86,4 % (53113 детей), по сравнению с 2009 годом (59,8%) возрос на 26,6% (17778 детей), в 2009 году охват составлял 35335 детей.
В области предшкольной подготовкой охвачено 22405 (99%)  детей 5-6 летнего возраста в 1077 классах  647 общеобразовательных школ.
Численность детей дошкольного возраста  возросла на 4899 детей и составила 139 597  (2009 год – 127 611) детей.
Очередность на получение мест в детских садах на 20 марта составила 13 274 мест (в 2010 году 18 893 мест).
Бюджет ДДУ составил  2731,7 млн. тенге. Затраты бюджета на 1-го ребенка в государственных детских садах возросли на 23% и составляют 137,4 тыс.тенге (в 2009 году – 105,5 тыс.тенге).
Среднее общее образование
В области функционирует 718 общеобразовательных школ (в 2010 – 731), в том числе 366 (50,97%) с казахским языком обучения, 176 (24,5%) с русским языком обучения и 176 смешанных школ.
Количество детей в школах области 175 781. Контингент детей за год уменьшился на 5365 (2,9%) детей. 497 школ или 69,2% являются малокомплектными.
Уменьшение контингента учащихся общеобразовательных школ повлекло закрытие 17 малокомплектных школ.
Наряду с  общеобразовательными школами работают  школы нового типа: функционируют 23 лицея и гимназии, из которых 6 расположены в сельской местности. Для обеспечения элитарного образования функционирует 11 специализированных школ и 2 «Назарбаев Интеллектуальная школа» в городах Усть-Каменогорске и Семей.
В области в 376 (2010 году 363, 2009 году 384) населенных пунктах отсутствуют школы, в том числе,  в 31 школе (в 2010 году в  76, в 2009 году в 83) нет  детей школьного возраста.  Всего  в 345 населенных пунктах   проживают 5028 (в 2010 году 4519, 2009 году  4786) детей школьного возраста.
В 72 (в 2010 году в 80) населенных пунктах отсутствует  основная школа, где проживает 2178 (2010 году 2890) детей школьного возраста, в 118 (в 2010 году  120) нет средних школ, проживает 6235 (в 2010 году 6469) детей.  С целью охвата обучением  детей осуществляется  подвоз для 8239 (из 8508)  детей, что составляет 96,8%, республиканский 76%,  ( в 2009 году для  7946)  учащихся из 18 районов.
Для организации подвоза детей используется 192 (в2010 году 185, в 2009 году  169) автобуса, из которых 166 (в 2010 году 157, в 2009 год 148) находится  в собственности школ,  15 (в 2010 году 18)  – арендуемых. В  2011 году приобретено 14 автобусов.
Обеспечены автотранспортом 21 школа из 29 школ в Глубоковском районе, 28 из 35 Бородулихинском районе. На баланс школ в г. Семей поставлено 17 автобусов, от 10 до 12 автобусов в школах Бескарагайского (11), Зыряновского (12), Уланского (11), Кокпектинского (11), Шемонаихинского (12), Курчумского (10) районов, от 6 до 9 автобусов находятся на баланс школ Жарминского (8), Урджарского (6), Катон-Карагайского (6), Тарбагатайского (6) районов.
Для организации горячего питания созданы условия  в 669 (94,6%)  школах, увеличилась численность учащихся  обеспеченных горячим питанием на 5,2% и составила 90,3% (152907 детей).
Охват бесплатным питанием детей из малообеспеченных семей составил 99,5%, в 17 районах 100%, г. Семей (99,9%), г. Усть-Каменогорске (96,1%).
Бесплатным питанием учащихся 1-4 классов охвачено 64,2%.
Исполнительными органами проводится определенная работа по обеспечению учащихся питанием.
Постепенно обновляется материальная база школьных столовых, в том числе  электротехническое оборудование, посуда.
С целью положительного решения проблемы организации питания исполнительные органы, руководители учреждений образования привлекают средства из различных источников.
Для организации сбалансированного рационального питания во всех школах в рацион питания введены молочные, кисломолочные продукты, мед.

Аттестацию в форме единого национального тестирования прошли 81,8% или 11351  выпускник из 13885, 51 выпускник получил сертификат без сдачи ЕНТ как призеры Международных олимпиад (2010 год-47, 2009 году-21 выпускник, 2008 году – 11чел., 2007 году 16 выпускников).
Наибольший процент участия в ЕНТ выпускников школ  отмечается в Урджарском (96,8%), Аягозском (98,4%), Зайсанском (93,6%),  Катон-Карагайском (92,9%), Курчумском (89%), Абайском (87,8%), Жарминском (85,9%), г. Семей (83,2%), г. Усть-Каменогорск (81,2%).
По области средний балл ЕНТ составил 90,2  (2010 год-84,1, усредненный балл-93,3, 2009 год-74,6, 2008г – 70,4, 2007 г.- 67,9; 2006 г. - 63,0).
По среднему баллу ЕНТ результаты выше областного показателя имеют специализированные областные школы (101,4), Катон - Карагайский (99,2),Курчумский (99,4), Абайский (99,4), Зайсанский (97,0) Урджарский (92,3), , Жарминского (92,2), Абайский (91,5), .г. Усть-Каменогорск (91,3), Семей (90,9%).
Значительно улучшили свои результаты, по сравнению с 2010 годом,   выпускники школ Курчумского района (на 13,5 балла), Тарбагатайского (13,2 балла), Зайсанского (на 11,9 балла),  Кокпектинского (на 10 баллов), Зыряновского ( на 8,8 балла)  Жарминского (на 8,3 балла,)  Абайского (на 7,9 балла), Бородулихинского (на 7,2 балла), Уланского (6,1 балла),  Глубоковского (на 5 баллов) г.г. Курчатова (17,4 балла), г. Риддера (на 9,7балла) г. Семей (на 4 балла), Усть-Каменогорска (на 4,4 балла).
Наивысший балл 125 баллов имеет Мэлс Пакизат-выпускница сш №1 г. Аягоза, Толеугазы Айсулу- выпускница  школы-гимназии с. Курчум Курчумского района.                                        
Немаловажным показателем результатов ЕНТ является подтверждение качества знаний учащихся, претендующих на «Алтын белгi». В области аттестат о среднем общем образовании "Алтын белгі» подтвердили 373 выпускника, в том числе 15 выпускников Назарбаев Интеллектуальная школв (в 2010 году   393, подтвердили 278 (70,7%)выпускников, в 2009 году  подтвердили 173 (53,0%) из 327, в 2008 году из  431 подтвердили 202 (46,9 %), в 2007 году из 465 подтвердили 152, (32,7.
Аттестат с отличием подтвердили 177 выпускников, в  2010 году из 217 подтвердили 114).

 
Динамика среднего балла ЕНТ по годам
Лучшие результаты  (свыше 101 балла), характеризующие высокий уровень знаний, показали 2566 выпускников, что выше в сравнении с 2009 годом, в 2009 году их было  1156.
В области претендовали на  получение аттестата о среднем общем образовании "Алтын белгі» 393 выпускника, подтвердили 278 (70,7%) претендентов, в 2009 году  подтвердили 173 (53,0%) претендента из 327.
Численность выпускников, получивших аттестат  «Алтын белгі»
В 2010-2011 учебном году 120 школьников области приняли участие в 10-ти республиканских олимпиадах, соревнованиях и конкурсах. 46 из них стали призерами (1 место – 12, 2 место – 14, 3 место - 20 учащихся). Из 44 участников международных интеллектуальных олимпиад и соревнований 1 место – завоевали 10 учащихся, 2 место – 15 учащихся, 3 место – 9 учащихся.
Оснащение общеобразовательных школ кабинетами новой модификации (химии, биологии, физики, лингафонных мультимедийных кабинетов), составляет 42,2%.
Обеспеченность компьютерной техникой общеобразовательных школ составила 10 учащихся на один компьютер (2010 год – 11). К широкополосному Интернету подключено 34,2% школ, по системе Dial Up 49,8% и 16% через спутниковый Интернет. Ведеться работа совместно с АО «Казахтелеком» по увеличению количества организаций образования подключенных к широкополосному доступу к сети Интернет и увеличениия скорости передачи данных.
В рамках реализации пилотного проекта "Внедрение автоматизированной системы управления как средства повышения качества образовательных услуг", а так же в целях улучшения качества работы сети Интернет, полностью закончены работы  по установке беспроводной сети  в Глубоковском районе.
В школах области работают 21,0 тысяч педагогических работников, из них в сельской местности - 61,8%.

Техническое и профессиональное образование
В области функционируют 100 организаций технического и профессионального образования (далее – ТиПО), в том числе 42 профессиональных лицея и 58 колледжей.
По сравнению с аналогичным периодом прошлого года сеть организаций ТиПО увеличилась на 1 единицу. Все районы области охвачены профессиональным образованием. В области из 58 колледжей – 22 государственных. Из 42 профессиональных лицеев и школ – 32 государственных. Контингент  обучающихся по государственному заказу составляет 19813 учащихся, из них  отделения ПЛ 9287– ,  в колледжах – 10526.
В учебных заведениях ТиПО обучаются 45,8 тыс. человек (включая заочную форму обучения), в том числе по государственному образовательному заказу 19,2 тыс.человек (или 40,8% при среднем республиканском показателе 36,3%).
Подготовка кадров осуществляется по 114 специальностям (200 квалификаций), что позволяет удовлетворить основные потребности отраслей экономики области в кадрах с техническим и профессиональным образованием. По техническим и сельскохозяйственным специальностям обучаются 23,8тыс.человек (или 52,0% от общего контингента).
В 2011 году выпуск ТиПО составил 15667 тыс. человек, из них трудоустроились по полученной специальности 51,1%.
В рамках реализации «Дорожной карты» по направлению «Подготовка и переподготовка кадров» в профессиональных лицеях, колледжах и учебных центрах получили новую специальность (квалификацию)  15,0 тыс. человек. По окончанию курсовой подготовки из них трудоустроились 63,8%.
В рамках заключенного Меморандума между Центром обучения и профессиональной подготовки округа Рогаланд (Норвегия) и управлением образования в г.Усть-Каменогорске открыт Филиал Центра РКК в Азии, а так же создан Фонд «Техническое и профессиональное образование». Данные негосударственные структуры работаю  в области развития социального партнерства в подготовке кадров. Также в рамках проекта еженедельно проводятся видеоконференции с норвежской стороной, осуществляется обмен документами (учебно-планирующими) и методическими материалами, проведено 4 методических семинара с участием норвежской стороны и работодателей ВКО.
Заключено 8 договоров о международном сотрудничестве с 5 странами (Норвегия, РФ, Корея, Великобритания, Германия). 9 человек в рамках заключненных договоров прошли стажировку в зарубежных центрах (Германия, Норвегия, Франция, РФ).
Работодатели участвуют в укреплении материально-технической базы учебных заведений, повышении квалификации педагогических кадров и мастеров производственного обучения, созданию мест для прохождения производственной практики учащимися. Так, в 2011 году работодателями инвестировано 38,0 млн.тенге.
В рамках реализации Дорожной карты в 2011 году  проведен капитальный ремонт 9 объектов ТиПО на сумму 137,3 млн.тенге.
Около 60% учебных заведений ТиПО работают с использованием устаревшего оборудования.
Бюджет 2011 года -  349,6 млн. тенге, что выше уровня прошлого года на  213,6 млн. тенге. На проведение капитального ремонта в 2011 году выделено и освоено 177,1млн.тенге, что позволило провести ремонтные работы в 12 организациях.
В 2010 году для профессиональных школ на укрепление материальной базы было предусмотрено 51,4  млн.тенге, в 2011 году – 349,6 млн.тенге. Средства направлены в первую очередь на приобретение оборудования по обучению техническим и сельскохозяйственным специальностям. В текущем году приобреталась сельскохозяйственная и спекциальная техника  (20 единиц), оборудование для мастерских строительных и технических профессии, приобретены компьютеры и компьютерные классы в  количестве 84 единиц.
Средняя стоимость подготовки одного специалиста по государственному заказу увеличилась по сравнению с прошлым годом по ПЛ на 35%, по колледжам на 30,9%. Бюджет системы ТиПО области на 2011 год составил 6008,4 тыс. тенге против 3000,37 тыс.тенге.
Реализация программы «Дорожная карта» 2010-2011 годы.
Проведение ремонтных работ. В рамках реализации «Дорожной карты» на 2011 год предусмотрены ремонтные работы объектов образования на сумму 1105,2 млн. тенге. Из них ОБ- 837,9 млн.тенге, МБ -267,3 млн.тенге.
Проведен ремонт объектов образования в 122 объектах образования, в том числе по капитальному ремонту 27 объектов, текущему 95 объектов. В ходе реализации ремонтных работ созданы рабочие места для 1346 человек.
Подготовка и переподготовка кадров.
В 2011 году на  подготовку и переподготовку кадров  выделено 4216 тыс.тенге и обучено 2833 человека.
Строительство
Из 718 общеобразовательных школ 246 располагаются в приспособленных помещениях, 45 школ признаны аварийными.
В 2011 году на строительство 42 объектов образования  выделены средства в сумме 7 975,420 млн.тенге, в том числе из республиканского бюджета на 14 объектов на сумму 4 685,526 млн.тенге и из местного бюджета на 28 объектов на сумму 3289,894 млн.тенге.

Укрепление материально-технической базы.
В 2011 году в области на укрепление материально-технической базы направлено 727,8 млн.тенге из местного бюджета.
Капитальный и текущий ремонт
В 2011 году  осуществлялся  ремонт 450 объектов образования, в том числе по программе «Дорожная карта» проводился ремонт 122 объектов (169 проектов). На эти цели направлено 1 924,98 млн.тенге, в том числе по программе «Дорожная карта» 1 105,2 млн. тенге. В том числе из местного бюджета  вне программы «Дорожная карта» было выделено 819,8 млн.тенге.
Внешкольные организации.
В соответствии с Законом Республики Казахстан от 8 августа 2002 года «О правах ребенка в Республике Казахстан» каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье, право знать своих родителей, право на их заботу и воспитание, но, к сожалению, в нашем обществе есть дети, для которых данные права остаются не реализованными. Это особая категория детей – дети, оставшиеся без попечения родителей.
В Восточно-Казахстанской области наметилась стабильная тенденция к снижению количества данной категории детей. Так, если в 2007 году данный показатель составлял  5725 детей, то уже в 2008 году он снизился до уровня 4545 детей (снижение на 1180 детей – 20%), в последующем  снижение составило в 2009 году - на 3,8%,  в 2010 году - на 2,3%. За 4 года количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, сократилось  на 1456 детей, что составляет 25,4% и по состоянию на 1  июля 2011 года в области их насчитывается 4050.
Количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Под влиянием новых рыночных, социально-политических и правовых отношений появился совершенно новый вид сиротства – социальное.  Социальное  сиротство, обусловленное тем, что из-за резкого ухудшения материального положения семьи, падения ее нравственных устоев, изменяется отношение к детям: они становятся практически беспризорными.
К основным причинам преобладания числа «социальных» сирот, по отношению к детям-сиротам, можно отнести снижение жизненного уровня семьи, нахождение в местах лишения свободы, алкогольная, наркотическая зависимость родителей, недееспособность родителей, обусловленная тяжелой болезнью, инвалидностью или преклонным возрастом, отказ родителей от содержания и воспитания детей.

Статистические данные социального статуса детей,
оставшихся без попечения родителей, за 2010 год

На сегодняшний день одной из самых распространенных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, является опека (попечительство). В Восточно-Казахстанской области 2382 детей  воспитываются под опекой (попечительством) в 2012 семьях. Следует отметить, что данный вид устройства чаще всего выбирают родственники над детьми, которые по тем или иным причинам остались без попечения родителей.

В области создана патронатная форма воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в 2 городах – Усть-Каменогорске, Семей  и в 8 районах - Бородулихинском, Тарбагатайском, Урджарском, Абайском, Кокпектинском, Бескарагайском, Зыряновском, Уланском. На 1 июля 2011 года 58 детей воспитываются в 29 семьях.
Анализ положения дел о количестве зарегистрированных кандидатов в патронатные воспитатели в разрезе городов и районов показывает, что по состоянию на 1 июня 2011 года по области зарегистрировано 87 кандидатов в патронатные воспитатели, желающих заключить договора патронатного воспитания на 117 детей. В разрезе городов ситуация выглядит следующим образом: зарегистрировано кандидатов в городе Семее – 4,  в Зыряновском районе – 8, в Урджарском районе – 7, в Уланском районе – 27, в Курчумском – 40, в Бескарагайском – 1.
Проведенный анализ показывает, что на сегодняшний день  в городах  Усть-Каменогорске, Риддере, Курчатове, в Аягозском, Глубоковском, Жарминском, Катон-Карагайском, Зайсанском районах области отсутствуют зарегистрированные семьи (граждане), в качестве кандидатов в патронатные воспитатели, готовые заключить договор о передаче на патронатное воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Проведенный мониторинг общей суммы содержания детей в патронатной семье и в государственном учреждении показывает, что содержание ребенка в патронатной семье дешевле, чем в учреждении (детском доме). В 2010 году содержание одного ребенка в детском доме составляло – 678,5 тыс.тенге, в детских приютах – 755,3 тыс.тенге, в специнтернатах – 723 тыс.тенге, при патронатном воспитании – 359,6 тыс.тенге; в 2011 году, соответственно 890, 760, 771, 477,7 тыс.тенге.
Однако, данная форма попечительства пока не получила широкого распространения в нашей области.
Ведется определенная работа органами опеки и попечительства Бородулихинского, Абайского, Бескарагайского, Урджарского районов,  городов Семей, Усть-Каменогорска по вопросу развития альтернативных форм семейного воспитания. В местных газетах Бородулихинского, Шемонаихинского, Жарминского районов опубликованы  информационные материалы, разъясняющие процедуру оформления патронатного воспитания.  Но, в таких регионах как города Риддер, Курчатов,  Курчумский, Аягозский, Кокпектинский, Катон-Карагайский  районы информационно-разъяснительная работа среди населения организована не на должном уровне. Данный анализ позволяет сделать вывод о слабой информационно-пропагандистской работе на местах по развитию альтернативных форм устройства детей.
Одной из лучших форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей, является усыновление (удочерение) потому, что ребенок находит для себя именно семью, а не какую-либо ее замену, при этом между усыновителями (удочерителями) и ребенком складываются не только близкие, родственные отношения, но и происходит их юридическое закрепление. Количество детей, переданных на усыновление за 9 месяцев  2010 года, составило 232 ребенка, в 2011 году - 112 детей (в 2009 году – 342 ребенка).
Государством, в последние годы, предпринято ряд мер по усилению соответствующих служб, призванных влиять на снижение семейного неблагополучия. По программе «Дети Казахстана» в районные и городские отделы образования введены 25 специалистов государственных служащих и   28 методистов по охране прав детей.
Сегодня в области для оказания государственной поддержки детям, оставшимся без попечения родителей, в системе образования действует           10 детских домов, 4 интернатных организаций, 3 приюта; в системе здравоохранения 2 Дома ребенка; в системе координации занятости и социальных программ 1 детское психоневрологическое медико-социальное учреждение в городе Аягозе.
Анализ контингента интернатных организаций образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, указывает на то, что наметилась стабильная тенденция к снижению числа воспитанников. Так, если в 2008 году контингент воспитанников составлял — 1907 ребенка, в 2009 году он составляет 1814 детей, в 2010 году - 1614, снижение на 200 детей.
Динамика развития сети и контингента
организаций образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Организации образования (вместе с приютами)

           
В системе здравоохранения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, функционирует 2 Дома ребенка в городах Усть-Каменогорске и Семей. В 2009 году наблюдается небольшое увеличение числа воспитанников до 190 детей (в 2008 году было 178 детей). В целях поддержания родственных связей с матерью, а также профилактики социального сиротства в Домах ребенка городов Усть-Каменогорска и Семей, работают отделения группы «Надежда». Специалисты отделения регулярно проводят разъяснительные беседы с матерями из группы риска, по отказу от ребенка в родильных домах. В отделениях работают высококвалифицированные педагоги, логопед, психолог, который занимается как с детьми, так и с их матерями.
Динамика развития сети и контингента    организаций здравоохранения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

В системе координации занятости и социальных программ функционирует 1 детское психоневрологическое медико-социальное учреждение в городе Аягозе. По сравнению с прошлым годом произошел рост количества детей, получающих в данном учреждении медико-социальную помощь, с уровня 31 (показатель 2008 года) до 45 (показатель 2009 года) детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, увеличение на 14 детей.

Динамика развития сети и контингента    организаций социальной защиты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

В результате принятых мер по целевому индикатору Программы развития территории Восточно-Казахстанской области на 2011 – 2015 годы количество воспитанников учреждений для  детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей снизится до 1350 в 2014 году.

В организациях образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ведется профессионально-ориентационная работа среди выпускников 9-11 классов и обеспечение их трудоустройства. Проводятся встречи выпускников с представителями профессиональных лицеев, колледжей и высших учебных заведений, где ребята обстоятельно знакомятся со специальностями, условиями обучения, просматривают видеофильмы о жизни и деятельности учебного заведения и учащихся, получают буклеты с данными об учебном заведении. Также, посещают учебные заведения в рамках акции «День открытых дверей», выезжают на экскурсии по предприятиям. 
Из представленных данных видно, что по сравнению с  2007-2008 учебным годом в 2010 году наблюдается снижение количества выпускников 9 классов и увеличение количества выпускников 11 классов.

Для создания надлежащих жилищно-бытовых условий, подготовки к самостоятельной жизни выпускников детских домов и школ-интернатов в области функционирует Дом подростков, где проживает 160 ребят, получающих образование в профессиональных лицеях, колледжах города Усть-Каменогорска. В целях дальнейшей социальной адаптации выпускников детской деревни, продолжающих обучение в высших учебных заведениях, функционирует Дом Юношества на четыре места.
Для большинства выпускников детских домов остро стоит проблема обеспечения жильем, так как закрепленное жилье имеют 3,8% детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся сегодня в детских домах. Остальные стараются после завершения обучения остаться в крупных городах без шансов получить коммунальное жилье, а соответственно и постоянную работу по специальности.
В области с 2008 года сформирован и ежеквартально обновляется банк данных на детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, имеющих на праве собственности жилье, а также имеющих жилье, закрепленное решением местного исполнительного органа.
Анализируя 2008 и 2010 годы можно увидеть, что показатели, относящиеся к защите имущественных прав несовершеннолетних (по органам опеки) за  2010 год значительно увеличились. В 2008 году закрепленное жилье имели            140 несовершеннолетних, в 2010 году - 223, или возросло на 83 ребенка, что составляет 37,2%. Поставлены в очередь на получение жилья в 2008 году       184 ребенка, в 2010 году данный показатель увеличился на 181 ребенка -      49,5 %,  и составил 365 детей, на 1 июня 2011 года поставлены в очередь на жилье 1348 воспитанников организаций для детей-сирот.

Архив

Информационные сообщения по теме: